Vilken funktion fyller teater i dag

Har ni någonsin betraktat en små människor liksom, gripen, tittar på ett teaterföreställning? Barnen äger en sätt för att sträcka på kroppen, framåt mot scenen.

Ögonen är vidöppna, blicken fast. Ansiktsuttrycket är ofta allvarligt, även angående dem skrattar. Därför för att allt är på allvar, även fiktionen.

(Fabrizio Montecchi, Teatro Gioco Vita)

Teater ligger nära leken

Teater är kapabel artikel ett ställe för lustfyllt lärande samt stimulans för fantasi samt inlevelse.

Barn skapar symboliska handlingar för för att ge form eller gestalt åt reflektioner samt känslor inom leken.

Ett yrke som kräver skicklighet och uppfinningsrikedom

Teatern – liksom leken – besitter sina specifika regler samt utspelas inom bestämda gränser. Både scen samt lek utgår från rolleken (att pröva skilda roller), förvandlingen från verkligheten (”vi låtsas att”) samt förmågan för att ge föremålen liv (som inom dockleken alternativt dockteatern).

När barnet leker tycker detta sig inom enstaka viss fras existera någon ytterligare (något annat) utan för att ändå helt förlora medvetenheten ifall den ”vanliga” verkligheten.

scen förmå sägas artikel ett lek likt uttrycker ett fras angående existensen inom konstnärlig form eller gestalt samt barnen känner igen teaterns rollekar från sin personlig verklighet. På identisk sätt såsom ungar inom leken är kapabel förflytta sig mellan sin skapande lekvärld samt verkligheten, förmå dem vandra mellan scenens samt salongens världar.

Teatern – liksom leken – är enstaka värld där allt är möjligt.

Varje teaterföreställning är en lekfullt äventyr, en eget samt unikt möte mellan skådespelare samt publik.

Begriper små små människor konst?

Lek samt fantasi är grundläggande för barnets tillväxt. Småbarnsåren är möjligen dem maximalt kreativa inom ett människas liv. Små barns relation mot språket är kapabel förstås vilket poetiskt, där mening samt rytm blir leksaker inom barnets språklekar.

små människor använder symboler inom leken för för att bearbeta sina erfarenheter. Också dem minsta barnen är mottagliga för symboler samt teaterns språk. Den yngsta publiken fascineras från teaterns unika blandning från färg samt form eller gestalt, lokal samt rörelse, melodier samt foto, ljus samt språk. Också dem små kunna trollbindas från teaterns specifika stämning samt förtrollande ögonblick.

Teater för små unge behöver ej artikel entydig utan kunna lika gärna existera motsägelsefull samt komplex.

Den kunna ge utrymme för förundran, frågor samt tolkningar.

Småbarnspubliken är ett ytterst kompetent samt erfaren publik – på sina egna villkor.

Vuxna äger ibland svårt för att förstå för att barnen ej behöver förstå – inom betydelsen förstå vilket vuxna såsom producerat teatern tänkt ut samt vilket vuxna inom publiken förstått.

dem allra yngsta barnen besitter ej identisk behov liksom vuxna från ett klar papper från A mot Ö.

De besitter sällan bekymmer tillsammans sin förståelse, dem skapar sin personlig högst privata samt unika föreställning utifrån dem moment såsom intresserar dem – utan för att försöka komma vuxenvärldens intentioner mot mötes.

Små ungar uppfattar symboler samt specifikation, dem är kapabel länge minnas skeenden samt situationer från teatern vilket är kapabel dyka upp inom leken veckor alternativt månader efter teaterbesöket.

Ett unge är kapabel ej uttrycka sin upplevelse tillsammans med mening likt vuxna är kapabel – dock detta betyder ej för att upplevelsen är mindre sammansatt.

en litet barns känslor är starka samt barnet äger ännu ej lärt sig för att formulera känslorna tillsammans hjälp från orden. scen för små kunna handla angående dem stora frågorna – existensen samt döden, kärlek samt sorg, ensamhet samt vänskap – på en sätt likt ungar ”förstår”, även angående detta ej liknar vad vuxna ”förstått”.

Ord samt term förmå också äga olika innebörd för små människor samt vuxna.

”Det fanns roligt när mamman grät”, ”Det fanns roligt när mamman trodde lillebror fanns död” likt några små människor kommenterade ett teaterföreställning kunna betyda för att teatern berörde, plats fascinerande samt intresseväckande, ej för att den fanns komisk.

Barn ser samt uppfattar scenkonst utifrån sina egna erfarenheter.

dem skapar fras samt betydelser inom detta dem upplever från scenen – därför är barnteater många sällan meningslös för den yngsta publiken. små människor förmå fastna för specifikation samt fascineras från enstaka moment likt blir utgångspunkter inom deras teaterupplevelse.

Lyssna på detta små människor såsom önskar berätta angående teatern – alternativt lägg märke mot detta likt bearbetas inom leken, identisk solens tid alternativt möjligen veckor efter teaterbesöket.

Teater för dem yngsta är kapabel väcka känslor samt ge barnen redskap för att upptäcka nya dimensioner från världen samt sig själva, ett möjlighet för unge samt vuxna för att tillsammans dela ett konstupplevelse.

Hur små får man existera inom salongen?

Barnpubliken blir allt yngre.

inom landet fick bebisteatern en starkt genomslag tillsammans Babydrama på Unga Klara inom huvudstaden () vilket gestaltade detta minsta barnets erfarenhet; för att bli mot, miraklet för att födas samt lusten för att leva. beneath talet besitter också flera scenkonstföreställningar för dem allra yngsta producerats.

I Norge startades redan inom slutet från talet projektet Klangfugl – sedan sektion från EU-projektet Glitterbird – där vetenskapsman samt konstnärer tillsammans arbetar tillsammans bildkonst samt scenkonst för enstaka publik mellan 0 samt 3 år.

tillsammans med insikt ifall modern spädbarnsforskning samt lekforskning plats deras utgångspunkt för att små människor bör äga utbyte från – samt bli glada från – kultur inom ögonblicket, ej såsom led inom uppfostran samt utan tanke på nyttoaspekter. Den allra yngsta publiken är ofta koncentrerad samt engagerad, ofta tillsammans med stort allvar.

dem uttrycker sina reaktioner tillsammans kroppen, mimik, ljud – också genom kopia samt härmning.

Foto: Maria Lilja

detta finns ingen helt åldersgräns för när detta förmå existera dags för att börja gå på teater.

Lämplig ålder för barnpubliken förmå ofta diskuteras. Jämnåriga små människor inom publiken förmå uppfatta samt uppleva föreställningen olika beroende på erfarenheter samt referensramar.

På teatern besitter man massiv upplevelse från publik inom olika åldrar, ofta genom provpublik samt referensgrupper. detta är viktigt för att respektera den åldersgräns liksom teatern anger.

Hur får man uppföra sig inom salongen?

Barn är spontana.

Varför är teater och scenkonst viktigt för dig?

små människor reagerar samt tolkar snabbt samt intuitivt detta vilket händer på scenen.

Ofta äger dem behov från för att informera sig tillsammans med omvärlden – skådespelare, kompisar samt vuxna – för för att pröva reflektioner samt lufta känslor. Barnpubliken kommenterar ofta föreställningen direkt.

Prat samt viskningar inom barnpubliken behöver ej betyda bristande koncentration – snarare tvärtom. Skådespelarna är vana nära detta samt ser detta likt formulering för publikens engagemang.

Teaterns inflytande sträcker sig långt bortom scenen, och dess produktioner inspirerar och påverkar teaterkonstnärer och publik både i Sverige och internationellt

ni är ej isolerad angående ansvaret för publiken, likt medföljande myndig behöver man ej hyscha samt tillrättavisa barnen angående dem ej stör övriga ungar inom publiken – samt detta händer sällan! Teatern tar också ansvar för mötet tillsammans publiken.

Vad gör jag ifall barnet blir oroligt på teatern?

Små unge är unika individer tillsammans egna åsikter, erfarenheter samt känslor – samtliga unge önskar alternativt förmår möjligen ej ta mot sig teatern.

För enstaka ung publik kunna detta finnas många nya samt omvälvande domstol – ett utflykt från alternativt ett förändring från den invanda miljön, främmande ungar samt vuxna, nya lukter, intryck samt överraskningar.

Det förmå artikel lockande samt skrämmande – också samtidigt. Skådespelarna vet samt förstår för att detta förmå finnas ungar inom den yngsta publiken likt reagerar tillsammans bekymmer alternativt rädsla.

Ibland räcker detta tillsammans med för att ta detta försiktigt ett stund samt låta barnet leda strategin (sitta inom en vuxet knä, hålla handen, hålla för ögonen, sitta tätt intill enstaka kompis, att omfamna någon eller hålla dem tätt en medhavt gosedjur), ibland får man möjligen fysiskt förflytta sig tillsammans med barnet längre bak inom lokalen alternativt nära dörren, möjligen gå ut samt vila ett stund.

Vilken funktion fyller teater idag? Teatern fyller en viktig samhällsfunktion

unge är duktiga på för att hitta strategier för för att klara från eventuellt skrämmande moment, ofta hjälper dem varandra likt dessa 6-åringar på teater:

Klara: Jag höll för ögonen

Camilla: Jag satt bredvid Stina samt hållde hon inom handen.

Vuxen: Höll ni hon inom handen kurera tiden?

Camilla: Ja.

Vuxen: Tyckte Stina också för att detta fanns läskigt?

Camilla: denna tyckte för att detta fanns roligt.

Förskolebarn använder sig  intuitivt från kroppsliga, icke-kognitiva strategier när dem möter något skrämmande.

Rädsla  ingår inom barnets tillväxt samt mognadsprocess.

Visst är kapabel en unge bli oroligt inom ett färsk situation – dock ta detta lugnt, lyssna på barnet.

Som myndig ger ni den säkerhet vilket barnet behöver

Den vuxnes roll

Den vuxna åskådaren äger ett betydelsefull roll.

Genom för att artikel intresserad samt nyfiken förmedlar man uppmärksamhet samt lust mot barnen. Den vuxnes reaktioner styr mot viss sektion barnets äventyr samt intryck. Små ungar behöver bekräftelse på sina reaktioner samt enstaka uppmärksam
vuxen kunna bekräfta barnets äventyr – från detta likt är skojigt, överraskande, läskigt alternativt sorgligt.

detta ger säkerhet samt tillit likt får barnet för att våga ta emot enstaka lustfylld upplevelse.

Som intresserad myndig kunna ni stödja barnets upplevelse från teater.

_ _ _

”Var finns vargen?” – ifall för att små unge skapar fras samt konstruerar innebörder

En lag förskolebarn (4–5 år) fanns på dockteater samt såg enstaka föreställning angående enstaka små svin samt ett råtta.

Var kan man se barnteater på nätet? Det är inte endast teater för

Barnen ägde tidigare hört sagan ifall dem tre grisarna samt vargen. detta ägde ett avgörande innebörd för deras upplevelse från föreställningen eftersom dem drog slutsatsen för att ifall detta finns enstaka svin på scenen så måste detta också finnas enstaka varg tillsammans med.

beneath föreställningen sprids en rykte bland barnen ifall för att vargen bör komma. inom samtalen tillsammans med barnen efter föreställningen är vargen (som ej fanns tillsammans med inom föreställningen!) ett figur vilket gjorde starkt intryck: ”Det fanns enstaka varg tillsammans samt detta plats enstaka snäll varg.

han ägde ett sån lång näsa liksom vargar brukar ha”, säger enstaka pojke vilket inom sin fantasi förvandlade råttan mot varg.

Per Eriksson, Hans Warenberg, Oskar Karle och Gustav Lindström jobbar i dag som dekorsnickare på Uppsala stadsteater

”Vargen stack in nosen – bara nosen syntes till”, sa ett ytterligare pojke likt ägde vargen levande inom sin tankevärld från teatern. enstaka små flicka insåg för att vargen ej kom – dessvärre: ”Vargen plats vilse inom skogen. Den skulle varit tillsammans med för för att detta handlar ifall enstaka varg.” Några ungar ägde också olika lösningar på varför vargen ej kom: ”Den hann inte”, ”Dom hann ej styra den”.

Vargen vilket ej plats tillsammans med plats enstaka från dem viktigaste upplevelserna på teatern.

 

Innehållet är hämtat ur den uppdaterade lärarhandledningen Att öppna nya världar ().

Här är kapabel ni beställa tryckta exemplar från Att öppna nya världar.